【摘 要】
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要想做好儿童青少年的道德教育工作，需要深入了解儿童青少年的道德发展历程，认识其发展规律，针对儿童青少年的道德发展特点采取有效的教育策略。心理学作为一门研究人类心理发展
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要想做好儿童青少年的道德教育工作，需要深入了解儿童青少年的道德发展历程，认识其发展规律，针对儿童青少年的道德发展特点采取有效的教育策略。心理学作为一门研究人类心理发展的现代学科对于道德发展的研究由来已久，积累了很多有益经验，形成了一些较为成熟的理论成果，其中最著名的当属瑞士心理学家皮亚杰和美国心理学家科尔伯格。
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