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摘 要：新时代思想政治教育的新使命，是要把握新时代的丰富内涵、实现新时代党的历史使命、化解人们内部产生的新矛盾、教育好领导干部和青年两大对象，保障和推进社会主义现代化强国和早日实现中华民族伟大复兴。本文将简单介绍新时代思想政治教育的地位，以及习近平新时代思想政治教育的创新发展思路，希望能够为思想政治教育的发展起到推动作用。
关键词：新时代思想政治教育;新使命;新要求
引言
今年3月份，习近平总书记在人民大会堂主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”习近平总书记开宗明义：“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”他指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正——座谈会上，习近平总书记对广大思政课教师提出希望，也对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求。①坚持政治性和学理性相统一;②坚持价值性和知识性相统一;③坚持建设性和批判性相统一;④坚持理论性和实践性相统一;⑤坚持统一性和多样性相统一;⑥坚持主导性和主体性相统一;⑦坚持灌输性和启发性相统一;⑧坚持显性教育和隐性教育相统一。
1新时代思想政治教育地位的提升
1.1是党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的武器
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全面推进中国特色社会主义事业的战略高度，在不同场合、从不同角度多次强调进行具有许多新的历史特点的伟大斗争对推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦和推进党的建设伟大工程的意义。特别是在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班的讲话中，习近平总书记明确把进行伟大斗争同建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想并列，强化伟大斗争对伟大工程、伟大事业和伟大梦想的意义。
1.2是全面加强党的政治建设和思想建设的重要内容
党的十九大报告提出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”，突出政治建设在党的建设中的重要地位。党的十九大报告在新时代党的建设总要求中提出，要“以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿在其中，深入推进反腐败斗争”，进一步明确了党的政治建设的首要地位和思想建设的基础性地位。
1.3是党治国理政的重要方面
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把意识形态建设作为一项极端重要的工作，积极开展意识形态建设、国家文化软实力建设、中国特色社会主义教育和中国梦教育、社会主义核心价值观建设、中华优秀传统文化弘扬、中国特色哲学社会科学构建、群众性精神文明建设、新闻舆论引导、网络空间净化等方面工作，主动回应意识形态领域各种挑战，推進治理体系和治理能力现代化建设，成为党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。
1.4是党领导军队的政治保证
坚持党对军队的绝对领导，强调军队的革命性质，充分发挥政治建设在革命军队建设中的地位和作用，这是中国共产党领导的人民军队战胜一切艰难险阻和凶恶敌人的精神源泉。十八大以后，以习近平同志为核心的党中央进一步强化思想政治工作在军队建设中的生命线的重要地位。在全军政治工作会议讲话中，习近平总书记强调指出：“党的方向就是我军政治工作的方向，党和军队新形势下中心任务决定我军政治工作的任务。军队政治工作的时代主题是，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。”
2习近平新时代思想政治教育的创新发展思路
2.1思想政治教育的内容创新
思想政治教育要宣传和倡导习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放四十年，面对内外部矛盾的转化和发展，采用什么指导思想凝聚全党和全国各族人民，就成为我党发展和社会主义建设事业成败的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想是引领我党和全国人民投身社会主义建设的根本思想，从而也是新时代思想政治教育的时代内容。
新时代的思想政治教育必须要加强社会主义核心价值观教育。面对新时期以来世界范围内的思想文化碰撞和交流，如何巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是当前思想政治教育面临的重要课题和历史使命。因此，培育和弘扬社会主义核心价值观就成为思想领域强基固本的重要工程。
2.2思想政治教育的方法创新
新时代的思想政治教育要力求手段多样化，突出艺术性。单一化的思想政治教育手段不能适应时代发展的需求，必须要进行教育手段多样化创新。随着我国社会的进步和全民素质的提升，那种简单直白的说教式思想政治教育方法已经不合时宜，富有文学艺术性的思想政治教育方法将成为我们永恒的追求。
思想政治教育要由理性灌输向注重疏导的双向性发展。思政政治教育体现出教育与自我教育相互统一的基本特征，那种单向灌输式的说教并不利于受教育者对思想教育内容的内化吸收和思想建构，教育效果是可想而知的。说理教育是我党进行思想政治工作的传统方式，但是随着历史条件的变迁，其弊病也逐步凸显出来。心理疏导与说理教育存在内在联系，但是更倾向于“以情动人”，对改变单向灌输式的传统教育模式具有重要价值，能有效促进思想政治教育深入进行。
2.3利用慕课进行思想政治教育的手段创新
加强在线学习。在线学习已经成为思想政治教育的新型模式。慕课是基于互联网环境的一种开放式教育模式，无门槛、低成本、不受时空限制，只要接入互联网就可以参与学习。慕课追求的目标、手段就是规模和效益，让有限的优质教育资源发挥最大的作用。
如果说慕课的这些特点创新了网络空间的教育教学模式，适用于所有专业知识教学，那么，慕课对于网络思想政治教育更具特殊优势，它既能够把网络环境作为一种新媒体教学手段传授法律知识，还能够针对网络自身的技术进行学习与掌握，有利于利用网络加强思想政治教育。
共享优质教育资源。网络环境提供了名校名师授课的条件和基础，易于做到一师一优课、一课一名师，在任何地方都可以享用优质教育资源。
拓展了学习的空间。网络空间的学习将传统实体课堂的单向灌输转变为教师引导下的探讨式学习，有利于培养创新精神，培养社会主义核心价值观。通过微课程、通关测试、实时答疑等进行互动式教学，利于自主学习、深度学习。采用慕课模式教学方便收集、分析、挖掘教学信息，递进式总结经验，改进教与学的方法。
结语：
随着时代的发展和进步，我国正面临着更为复杂内外部环境，思想政治教育也必将承担起更为丰富的历史使命。党的十九大是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的时代背景下召开的一次具有重大历史意义的大会，大会报告中的新论断和新思想为习近平新时代的思想政治教育创新发展提供了根本遵循。
参考文献
[1] 彭寿清.习近平新时代中国特色社会主义教育思想的哲学基础[J].西南大学学报（社会科学版），2018，44（01）：12-21+189.
[2] 张毅翔.新时代思想政治教育的新使命和新要求[J].思想教育研究，2017，（11）：19-23.
[3] 习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[N].人民日报，2016-05-19.
关键词：新时代思想政治教育;新使命;新要求
引言
今年3月份，习近平总书记在人民大会堂主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”习近平总书记开宗明义：“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”他指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正——座谈会上，习近平总书记对广大思政课教师提出希望，也对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求。①坚持政治性和学理性相统一;②坚持价值性和知识性相统一;③坚持建设性和批判性相统一;④坚持理论性和实践性相统一;⑤坚持统一性和多样性相统一;⑥坚持主导性和主体性相统一;⑦坚持灌输性和启发性相统一;⑧坚持显性教育和隐性教育相统一。
1新时代思想政治教育地位的提升
1.1是党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的武器
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全面推进中国特色社会主义事业的战略高度，在不同场合、从不同角度多次强调进行具有许多新的历史特点的伟大斗争对推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦和推进党的建设伟大工程的意义。特别是在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班的讲话中，习近平总书记明确把进行伟大斗争同建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想并列，强化伟大斗争对伟大工程、伟大事业和伟大梦想的意义。
1.2是全面加强党的政治建设和思想建设的重要内容
党的十九大报告提出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”，突出政治建设在党的建设中的重要地位。党的十九大报告在新时代党的建设总要求中提出，要“以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿在其中，深入推进反腐败斗争”，进一步明确了党的政治建设的首要地位和思想建设的基础性地位。
1.3是党治国理政的重要方面
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把意识形态建设作为一项极端重要的工作，积极开展意识形态建设、国家文化软实力建设、中国特色社会主义教育和中国梦教育、社会主义核心价值观建设、中华优秀传统文化弘扬、中国特色哲学社会科学构建、群众性精神文明建设、新闻舆论引导、网络空间净化等方面工作，主动回应意识形态领域各种挑战，推進治理体系和治理能力现代化建设，成为党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。
1.4是党领导军队的政治保证
坚持党对军队的绝对领导，强调军队的革命性质，充分发挥政治建设在革命军队建设中的地位和作用，这是中国共产党领导的人民军队战胜一切艰难险阻和凶恶敌人的精神源泉。十八大以后，以习近平同志为核心的党中央进一步强化思想政治工作在军队建设中的生命线的重要地位。在全军政治工作会议讲话中，习近平总书记强调指出：“党的方向就是我军政治工作的方向，党和军队新形势下中心任务决定我军政治工作的任务。军队政治工作的时代主题是，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。”
2习近平新时代思想政治教育的创新发展思路
2.1思想政治教育的内容创新
思想政治教育要宣传和倡导习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放四十年，面对内外部矛盾的转化和发展，采用什么指导思想凝聚全党和全国各族人民，就成为我党发展和社会主义建设事业成败的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想是引领我党和全国人民投身社会主义建设的根本思想，从而也是新时代思想政治教育的时代内容。
新时代的思想政治教育必须要加强社会主义核心价值观教育。面对新时期以来世界范围内的思想文化碰撞和交流，如何巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是当前思想政治教育面临的重要课题和历史使命。因此，培育和弘扬社会主义核心价值观就成为思想领域强基固本的重要工程。
2.2思想政治教育的方法创新
新时代的思想政治教育要力求手段多样化，突出艺术性。单一化的思想政治教育手段不能适应时代发展的需求，必须要进行教育手段多样化创新。随着我国社会的进步和全民素质的提升，那种简单直白的说教式思想政治教育方法已经不合时宜，富有文学艺术性的思想政治教育方法将成为我们永恒的追求。
思想政治教育要由理性灌输向注重疏导的双向性发展。思政政治教育体现出教育与自我教育相互统一的基本特征，那种单向灌输式的说教并不利于受教育者对思想教育内容的内化吸收和思想建构，教育效果是可想而知的。说理教育是我党进行思想政治工作的传统方式，但是随着历史条件的变迁，其弊病也逐步凸显出来。心理疏导与说理教育存在内在联系，但是更倾向于“以情动人”，对改变单向灌输式的传统教育模式具有重要价值，能有效促进思想政治教育深入进行。
2.3利用慕课进行思想政治教育的手段创新
加强在线学习。在线学习已经成为思想政治教育的新型模式。慕课是基于互联网环境的一种开放式教育模式，无门槛、低成本、不受时空限制，只要接入互联网就可以参与学习。慕课追求的目标、手段就是规模和效益，让有限的优质教育资源发挥最大的作用。
如果说慕课的这些特点创新了网络空间的教育教学模式，适用于所有专业知识教学，那么，慕课对于网络思想政治教育更具特殊优势，它既能够把网络环境作为一种新媒体教学手段传授法律知识，还能够针对网络自身的技术进行学习与掌握，有利于利用网络加强思想政治教育。
共享优质教育资源。网络环境提供了名校名师授课的条件和基础，易于做到一师一优课、一课一名师，在任何地方都可以享用优质教育资源。
拓展了学习的空间。网络空间的学习将传统实体课堂的单向灌输转变为教师引导下的探讨式学习，有利于培养创新精神，培养社会主义核心价值观。通过微课程、通关测试、实时答疑等进行互动式教学，利于自主学习、深度学习。采用慕课模式教学方便收集、分析、挖掘教学信息，递进式总结经验，改进教与学的方法。
结语：
随着时代的发展和进步，我国正面临着更为复杂内外部环境，思想政治教育也必将承担起更为丰富的历史使命。党的十九大是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的时代背景下召开的一次具有重大历史意义的大会，大会报告中的新论断和新思想为习近平新时代的思想政治教育创新发展提供了根本遵循。
参考文献
[1] 彭寿清.习近平新时代中国特色社会主义教育思想的哲学基础[J].西南大学学报（社会科学版），2018，44（01）：12-21+189.
[2] 张毅翔.新时代思想政治教育的新使命和新要求[J].思想教育研究，2017，（11）：19-23.
[3] 习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[N].人民日报，2016-05-19.