【摘 要】
:
伴随着我国经济的不断增长与提升,人们对生态环境保护越来越重视.为了实现环境保护工作的顺利进行,就必须对环境影响评价与全过程环境管理进行细致的分析与研究.科学、合理地运用当代技术成果保护和改善现阶段我国的生态环境,加大环境保护力度,提高环境保护效率.基于此,本文对环境影响评价与全过程环境管理进行进一步的思考与分析.
【机 构】
:
辽宁昌鑫环境工程咨询有限公司,辽宁 沈阳 110000
论文部分内容阅读
伴随着我国经济的不断增长与提升,人们对生态环境保护越来越重视.为了实现环境保护工作的顺利进行,就必须对环境影响评价与全过程环境管理进行细致的分析与研究.科学、合理地运用当代技术成果保护和改善现阶段我国的生态环境,加大环境保护力度,提高环境保护效率.基于此,本文对环境影响评价与全过程环境管理进行进一步的思考与分析.
其他文献
国有企业混合所有制产权制度改革是中国特色社会主义市场经济体制的必然要求,改革的成败直接关系到中华民族伟大复兴使命.研究我国国企混合所有制产权制度改革,必须用系统化的观点深化理论研究,同时构建内外双循环的国企混合所有制产权制度改革理论,为我国国企混合所有制产权制度改革理论探索研究路径.
随着国内外形势的变化,我国国有企业思想政治工作的环境发生了很大变化,这对进一步做好国有企业思想政治工作提出了新的挑战.思想政治工作与企业文化建设相结合,是新形势下做好国有企业思想政治工作的有效途径,也是企业健康发展的文化基础.通过分析国有企业思想政治工作与一般企业文化的异质性和兼容性,试图为新时期国有企业思想政治工作与企业文化建设的融合发展提出一些建议.
新时期我国处于现代化升级的关键时期,经济进入快速发展时期,同时企业在发展中面临的环境发生了重大变化.因此,在新时代背景下,企业的长期可持续发展需要从大局出发,加强企业政工党建工作与企业文化的融合,加强夯实企业的发展基础,确保企业的可持续发展.企业要审视发展趋势,打造具有时代物色的企业文化与政工党建工作相结合的持续发展道路,要求企业树立良好的形象,凸显政工党建工作的重要性.基于此,本文分析了新时期企业文化建设与政工党建工作结合的必要性,并提出了企业文化建设与政工党建工作融合的重要路径.
知识技术爆发时代,经济发展需要更多的高技能人才,这也是国家人才培养的主要方向.高技能人才培养可以促进经济发展,为国家提供更多优秀人才,这对高新技术产业发展有重要价值.当前我国对于高新技术人才培养面临较多的问题,主要是人才专业性不强、专业能力不足,培养效果不理想,导致高技能人才比较少.本文是从企业高技能人才培养角度分析,针对高技能人才培养存在的问题进行分析,提出合理的改善意见,优化当前高技能人才管理工作,满足人才培养需求.
城市化进程持续加速,市政工程作为城市基础设施建设的关键构成,整体建设规模进一步扩大,施工标准也变得更加严格,无疑为市政工程管理带来了相应的挑战.所以,市政工程建设阶段,务必对工程管理保持高度重视,积极探寻科学合理的有效措施,提高工程管理水平,为市政工程建设提供可靠保障.本文对市政工程管理进行了分析,提出了加强市政工程管理的有效措施,进而有利于提高市政工程建设质量.
随着现代信息技术的快速发展,事业单位的相关人员在开展档案管理工作中,应当重视与现代信息技术的融合,以提升档案服务价值,为事业单位的长久发展给予重要支撑.为促进档案工作的信息化发展,笔者将基于自身的一些实践经验,现阶段档案信息化建设的重点予以深入探讨,仅供参考.
企业是一个以盈利为目的的经济组织,而作为组织通常需要围绕方向调整、体系变革和能力建设等方面开展工作,以实现其既定的生产经营目标.其中,发展方向是基本前提,管理体系是基础保障,能力建设是发展关键,三者相辅相成,相得益彰.本文从企业及企业管理的内涵入手,以“方向——体系——能力”为框架,尝试对企业管理各方面相关工作进行归纳总结,并针对企业管理框架涉及的发展方向、管理体系和能力建设等三方面提出了相关思考.
根据新时期土地利用水平的现状,对土地管理进行分析.总结土地利用水平提升的必要性,旨在结合新时期的发展需求,研究土地管理中面临的问题.核心目的是在各项影响因素分析中,细化土地管理方案,逐步提升土地资源的利用水平.
自然灾害应急预案作为应急管理的重要组成部分在各部门协作中具有重要的指导作用.预案的设计中涉及如何更好地发挥潜在的部门合作能力.目前自然灾害预案中关于部门协作的内容依然存在缺乏精准性,预案指导性不足,行政隶属关系影响预案实施效率等问题.这需要通过细化部门责任,加强情景构建,提升预案灵活性进行完善.
在日语教学中,「ハズダ」和「ベキダ」作为常见的语法项目,由于都能被译为“应该”,因此中国日语学习者将二者混淆的情况时有发生.本文通过问卷调查的方式收集60名日语学习者最常出现的几种误用类型,并结合实际例句进行分析,得出造成误用的原因,并提出相对应的教学策略,以期能给其他研究者提供一些参考.