授之以渔——小学语文课堂前置性学习的研究

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小学语文的前置性学习是非常重要的,教师要帮助学生掌握方法和技巧.教师应引导学生对课文进行整体阅读,使他们对课文有一个整体的感知.还应鼓励学生熟读成诵,加强理解,启发学思结合,提升语文综合能力.
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