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授之以渔——小学语文课堂前置性学习的研究
授之以渔——小学语文课堂前置性学习的研究
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysw135
【摘 要】
:
小学语文的前置性学习是非常重要的,教师要帮助学生掌握方法和技巧.教师应引导学生对课文进行整体阅读,使他们对课文有一个整体的感知.还应鼓励学生熟读成诵,加强理解,启发学
【作 者】
:
宋传兄
【机 构】
:
江苏省盐城市崇礼路小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2018年34期
【关键词】
:
小学语文
前置性学习
教学方法
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小学语文的前置性学习是非常重要的,教师要帮助学生掌握方法和技巧.教师应引导学生对课文进行整体阅读,使他们对课文有一个整体的感知.还应鼓励学生熟读成诵,加强理解,启发学思结合,提升语文综合能力.
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