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素质教育是当前教育改革中最重要的内容,其对象是全体学生,目的是促进学生的全面的发展。作为一门基础的学科,初中数学具有较强的基础性、实践性,为实现初中数学教学质量的提高,首要的前提就是促进学生学习积极性和主动性的提高。所以怎样在教学的过程中渗透素质教育,这已经是数学教育界面临的一个重要问题。通过初中数学中渗透素质教育的有效途径进行分析和探讨。