【摘 要】
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课堂是老师教学的主阵地,也是学生实现理想的重要场所.追求中考物理课堂复习的高效,将点滴的、零散的、片面的知识条理化、结构化.让知识点有主线,有层次的重整,并能融会贯通
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课堂是老师教学的主阵地,也是学生实现理想的重要场所.追求中考物理课堂复习的高效,将点滴的、零散的、片面的知识条理化、结构化.让知识点有主线,有层次的重整,并能融会贯通,迁移概括,触类旁通,对知识点的理解更透彻、深入,拓展和提升理解、解决物理问题的能力,达到中考的宽度和高度.
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