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<正>2014年江苏省高考卷生物试题知识点覆盖面广、考查内容细、实验操作题多,命题创新亮点层出不穷,难度较2013年有所上升,充分体现了"能力立意"的命题思想,尤其是突出考查了考生的创新应用能力。这种命题的创新导向,对中学全面实施素质教育,重视对学生创新精神与实践能力的培养,进一步推进高中生物课程改革具有积极深远的指导意义。一、对教材图解的解读——求全面