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自新课改以来，高中物理课堂的课程标准也有了更高的要求，这也促使我国物理课堂的教学质量有了进一步的提升。不过，因为多方面的因素影响，当前新课程背景下的高中物理教学仍然存在着许多不足之处，本文结合教学实践，对课堂中的问题以及解决对策进行了深入的探讨。
新课程背景下的高中物理教学中存在的问题及对策研究
【摘 要】
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自新课改以来，高中物理课堂的课程标准也有了更高的要求，这也促使我国物理课堂的教学质量有了进一步的提升。不过，因为多方面的因素影响，当前新课程背景下的高中物理教学仍然存在
【机 构】
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绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年35期
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