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游戏中不仅包含着欢乐,还包含着爱。
核心素养:健康生活
时段建议:午睡后
场地建议:客厅
主 角:全家
任务卡
准 备
方形的靠枕若干。
A. 布置场地
爸爸在地面上铺上柔软的毯子,面积要足够大,以便于活动。
B.蹬靠枕比赛
选出一位家庭成员做裁判,负责计时。参赛的家庭成员仰面躺着,用双脚将靠枕夹起来,然后开始用脚旋转靠枕,计时1分钟,在规定时间内旋转靠枕次数多的获胜。
C.全家比一比
全家人一起比赛,看谁用脚连续旋转靠枕的次数最多吧!在旋转靠枕的过程中,要保证靠枕不能掉在地上。获胜的一名家庭成员可以获得奖励哦!
行动依据
《3-6岁儿童學习与发展指南》: 社会——5~6岁幼儿理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则。
问题
想一想,靠枕还能玩哪些游戏呢?
核心素养:健康生活
时段建议:午睡后
场地建议:客厅
主 角:全家
任务卡
准 备
方形的靠枕若干。
A. 布置场地
爸爸在地面上铺上柔软的毯子,面积要足够大,以便于活动。
B.蹬靠枕比赛
选出一位家庭成员做裁判,负责计时。参赛的家庭成员仰面躺着,用双脚将靠枕夹起来,然后开始用脚旋转靠枕,计时1分钟,在规定时间内旋转靠枕次数多的获胜。
C.全家比一比
全家人一起比赛,看谁用脚连续旋转靠枕的次数最多吧!在旋转靠枕的过程中,要保证靠枕不能掉在地上。获胜的一名家庭成员可以获得奖励哦!
行动依据
《3-6岁儿童學习与发展指南》: 社会——5~6岁幼儿理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则。
问题
想一想,靠枕还能玩哪些游戏呢?