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在护理专业学生英语口语教学的过程中不难发现，传统的护理英语口语教学在一定程度上确实有效地提高了学生的听、说能力，但让人觉得只是在单一地叙述想表达的内容，缺乏生命力、感染力。我校从2005年开始，在护理专业开设了“护理礼仪与人际沟通”课程。随着现代社会护士角色的转变，护理礼仪与人际沟通技巧在护理工作中发挥着越来越重要的作用。因此，在护理专业学生英语口语教学的过程中，不能只注重听、说能力的培养，应把传统的英语口语教学与护理礼仪和人际沟通技巧巧妙地结合起来。