略论师生情感交流与心理沟通对声乐教学的积极影响

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培养具有全面文化修养和专业技能,即懂得教育规律又掌握教学艺术,并能辅导学生课外文艺活动的音乐教育专门人才,是师范音乐专业明确的办学方针和培养目标。声乐是音乐师范教育的重要专业基础课之一。通过这门课要求学生掌握一定的声乐基础理论和技能,能够正确运用自身嗓音条件并保护嗓音,能够较准确地理解和演唱不同类型的歌曲,能够胜任中等学校以及各级师范学校音乐课和声乐辅导工作。这就是师范音乐专业声乐课的教学目的与任务。
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