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<正>四初中所进行音乐与欣赏、音乐与文化、历史、数字、时间等学科关系的培养与研究。作为学习音乐多年并具有初中以上文化程度的学生,在他们眼里看音乐已具备了站在音乐圈之外看音乐了。他们联想音乐与自然,大自然是物质世界,在物质世界运动中包
音乐教育与创新意识的培养(下)
【摘 要】
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<正>四初中所进行音乐与欣赏、音乐与文化、历史、数字、时间等学科关系的培养与研究。作为学习音乐多年并具有初中以上文化程度的学生,在他们眼里看音乐已具备了站在音乐圈
【出 处】
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乐器
【发表日期】
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2004年期
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