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培养学生想象力是当前基础教育教学改革背景下“核心素养”的重要组成部分,直接影响着学生综合素养的培养和健康可持续发展,需要各学科教师高度重视.美术学科是小学整体教育教学体系中的有机组成部分,在培养学生个体想象力这一层面上具有不可忽视的作用,通过切实优化学科教学以培养学生的想象力是美术学科教学的重要任务之一.本文紧紧围绕小学美术学科教学中培养学生想象力这一特定主题,探讨相应的实现路径.