回顾与展望:职业教育“邢台模式”40年

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改革开放40年以来,中国高等职业教育实现了由粗放式发展,不断向高质量发展阶段迈进。职业教育'邢台模式'作为中国高等职业教育探索先驱,也伴随着改革开放前行,经历了萌芽期——形成期——发展期等不同发展阶段,实现了从教学理念——教学模式——教育模式的优化升级,形成了较强的职业教育品牌影响力,有力地推动了中国职业教育模式的'本土化'探索,为经济欠发达地区开办高水平职业教育提供了发展示范样板。
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