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"自主、合作、探究"是新课程提倡的主要学习方式,也满足了学生自主发展核心素养的要求。基于"自主、合作、探究"的小组合作学习方式逐渐成为课堂教学改革的主流。它一改传统教学中的单向灌输,变为师生、生生间的多向交流,不仅提高了学生学习的主动性,同时也促进了学生间良好人际合作关系的形成。
“自主”还是“合作”——自主合作学习中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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"自主、合作、探究"是新课程提倡的主要学习方式,也满足了学生自主发展核心素养的要求。基于"自主、合作、探究"的小组合作学习方式逐渐成为课堂教学改革的主流。它一改传统
【机 构】
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山东省淄博市第十七中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年19期
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