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多年来，如果从学科的角度看中小学教学改革．似乎最热闹的莫过于语文界，问题最多的也是语文界。“热闹”说明了语文学科关注者多，改革者众：问题多说明没有找到问题的关键，改革没有改到根本上去，改来改去变化不大。究竟改什么，如何改才能有效解决语文教学效益不高的问题呢？
论初中语文生态系统构建
【摘 要】
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多年来，如果从学科的角度看中小学教学改革．似乎最热闹的莫过于语文界，问题最多的也是语文界。“热闹”说明了语文学科关注者多，改革者众：问题多说明没有找到问题的关键，改革没有改
【机 构】
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邹平县教育局
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2008年4期
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