【摘 要】
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在新课程改革不断深入发展的今天，许多学校的教师还在沿用着“填鸭式”的教学手法，不重视学生个性意识的培养，导致他们逐渐产生叛逆的情绪，阻碍授课的正常进行。因此中学教师可以
【机 构】
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华南师范大学附属中学南海实验高级中学
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在新课程改革不断深入发展的今天，许多学校的教师还在沿用着“填鸭式”的教学手法，不重视学生个性意识的培养，导致他们逐渐产生叛逆的情绪，阻碍授课的正常进行。因此中学教师可以采用开展定向运动的方式，通过设置责任意识与情感为具体目标；培养学生解决运动问题能力；认真引导他们将运动更好地融入社会；因地制宜开展多元化定向运动；加入核心素养完善教学方式这几大关键方面，为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身教学经验，对该问题进行简要分析。
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