【摘 要】
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目的研究分析云南省某医学院彝族学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据.方法本次横断面研究,采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001～2005级学
【机 构】
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昆明医学院流行病学教研室,昆明医学院第一附属医院神经内科
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目的研究分析云南省某医学院彝族学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据.方法本次横断面研究,采用症状自评量表(SCL-90)对云南省某医学院2001～2005级学生中的彝族学生496人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析.结果被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥3分的496名学生中占16.25%,男、女及各年级学生间比较,差异均无统计学意义.彝族医学生的9个因子分均低于国内大学生常模,高于西安交通大学医学院学生,其中强迫、人际敏感、抑郁和偏执有统计学差异.结论彝族医学生心理健康状况优于国内大学生,但差于西安交通大学医学院学生,应关注彝族大学生的特有的心理健康状况及影响因素研究,可能会发现少数民族大学生心理健康教育的某些线索.
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