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生物学是研究生物体的生命现象及其规律的科学，生物生存在一定的环境中，与环境的联系十分密切，环境污染与环境保护往往都包含了一定的生物因素。生物课程标准中的总目标提出：“理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识”。因而如何在教学中使学生逐步形成环境保护的意识，并且真正使他们从我做起，从身边的小事做起，以环保为己任，为保护环境、美化家园作出贡献，是每一位生物教师都应该思考的问题。以下是我在教学实践中对学生进行环保教育的几点尝试，