【摘 要】
:
语文是基础学科之一,无论是从专业知识还是从重要意义上说,语文的学习对于核心素养的培养都有着无可替代的作用.作文作为集中展示学生语文素养的板块,也是教师考查学生学习成
论文部分内容阅读
语文是基础学科之一,无论是从专业知识还是从重要意义上说,语文的学习对于核心素养的培养都有着无可替代的作用.作文作为集中展示学生语文素养的板块,也是教师考查学生学习成果的主要方式,所以教师应该将创新作文教学方式当作提升学生能力的重要手段.小学是学生开始接触知识的阶段,也是作文的启蒙时期,是教师引导学生表达感情、培养基础写作能力的开始.在具体的教学中,教师可以从学生的兴趣切入,引导他们接受作文,掌握作文的技巧,为以后的写作奠定良好的基础.教师应该不断探索,通过层递式的教学模式,提高学生的写作能力和观察能力,实现教学的最佳效果.
其他文献
作文是小学语文教学的重点内容,然而,学生作文时容易出现思维混乱、内容跑题等问题,运用思维导图,这些问题能迎刃而解.将思维导图运用于作文教学中,不仅能够提高学生的作文能
统编版五年级上册第五单元选取了《太阳》《松鼠》两篇课文作为说明范例.下面,基于“言意共生”探讨说明文的教学策略.rn一、运用单元例文,认识说明的“言”rn说明文的主要作
健康素养是当前教育领域探究的重要课题之一,要求学生不单要掌握知识和技能,还要具备良好的思想道德素养,从而更好地适应现代社会发展的趋势.语文作为小学教育的重要组成部分
我是一粒米,躺在母亲的怀抱里,阳光照耀着我,雨水滋润着我.渐渐地,我长得白白胖胖.rn一天,农民伯伯把我和兄弟姐妹送进了餐厅.这时,进来5位客人,他们点了很多菜,服务员劝他们
小学语文低段写话教学是作文教学的启蒙,在写话教学中,教师需要为学生插上想象的翅膀,让他们自由地表达内心所想,进一步提升语言表达能力.现代语文教学理论认为,学生的作文能
2003年6月,我们沈阳电视台对新近购置的一批数字摄录一体机进行了台内验收测量。测量按照中华人民共和国广电行业标准——GY/T109.1-92《广播用CCD摄像系统通用技术条件》和G
基于现行参考资料及软件分析了建筑结构抗震设计中构件截面配筋计算方法的差异,归纳了框架结构抗震设计的配筋计算常用方法.从基本概念人手,分析了承载力抗震调整系数的内涵
改善塑料大棚内光照条件的措施1.冬春季塑料大棚应选用新膜,最好用无滴防老化膜或热效膜。2.薄膜上的覆盖物要尽量早揭、晚盖,以延长光照时间;大棚内采用多层覆盖时,日出温度升高后也
用ABAQUS建立已有试验的SRC柱的有限元模型,通过对比试验与模拟得到的骨架曲线,验证了有限元参数设置的合理性.为研究轴压比、含钢率、体积配箍率的变化对SRC柱抗震性能的影
【摘 要】教员队伍是院校建设的主体和核心力量,教员综合素质的高低直接影响着任职教育人才培养的质量。因此,确立符合任职教育规律的教育理念,创新适应任职教育要求的教学方法,提高综合素质,是任职教育院校教员建设中现实而重要的问题。 【关键词】教育观念;任职教育;综合素质 教员是教学的主导力量,更是推进创新教育的“主角”,为促进学院由学历教育向任职教育转变,积极推进战斗力生成模式转变,加速军事斗争人