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现如今,普通高等教育中的《多声部音乐分析与写作》课程教学中依然存在很多问题,这些问题的存在严重影响了教学质量的提高。随着信息技术的高速发展,将电脑音乐技术应用到《多声部音乐分析与写作》课程的教学中能够有效解决这些问题,从而不断提高教学质量。基于此,本文将针对《多声部音乐分析与写作》课程与电脑音乐技术相结合的策略展开深入探讨,旨在为相关教学工作者的教学实践提出参考性意见。