眨眼间，已从教近二十年，一幕幕，一场场，仿佛就在昨天。
　　初入教坛，自己还是个毛孩子，当年那个站上讲台都会紧张的丫头，总在想：我要教给孩子们什么呢？要怎样讲才能让孩子们易懂乐学呢？要如何走进孩子们的内心世界，获得他们的认可与尊重，拥护与爱戴呢？我在一堂堂课中，一次次反思中，在与孩子们打成一片的课间，在无声的关爱中寻找答案。
　　还记得进入镇中心小学后，晚自习时，我发现有原来教过的村小的孩子偷偷趴在教室窗户外，碰见我又羞涩地走开，转身又如痴如醉地“趴窗户”，真是个认真的“小观众”！
　　还记得有住校的同学晚上偷跑出去上网打游戏，被狼狈追回，又罚站在我房间当“卫兵”。此后，这个孩子再没溜出去上过网，他考上大学后，我还时常收到他的問候与祝福。
　　还记得一个孩子因未完成作业顶撞任课教师，又逃课，那份牵挂与爱留在田野里深一脚浅一脚的脚印中……最后，家长将孩子送到学校，促膝长谈后，学生向我致以深深的歉意，家长对我表示虔诚的感谢！
　　还记得班上的孩子夜里生病，我披上外套往外冲，顾不得衣薄体寒，顾不得自己年幼的儿子独自留守家中，自己一人守着学生打点滴，孩子眼中含着感激的泪花。
　　还记得公开课第一次使用PPT，像看电影一样，孩子们充满了新鲜与好奇，无比积极与专注，让我好不感动！
　　这些单纯可爱的孩子们带给我纯真的感动，引领我一步步发现初心。
　　后来，我进入城区学校。教室大了许多，孩子多了许多，家长关注度高了许多……我该如何提高大班教学效率，如何使班级管理运转自如，如何关注学生整体与个体的差异，如何与家长形成良性沟通？我曾疲乏，抱怨，迷茫，纠结……
　　前不久，我校召开田径运动会，从会前运动员的选拔、训练、入场，到运动会中的安全、纪律、卫生、投稿的组织与管理，到比赛中对运动员的引导、加油、助威，到赛后运动员的陪护、表扬、鼓励、安慰……都有着我忙碌的身影。
　　忘不了百米决赛时，我班四名选手全部入围，我在终点处带领全班孩子鼓足了劲为运动员加油呐喊，参赛选手们像离弦的箭，像一阵风，向我们迎面扑来！忘不了四百米赛后，孩子们纷纷上来搀扶运动员，为他们拿衣服、送水、送零食……忘不了孩子们一次次擦干不屈的汗水与泪水继续拼！忘不了孩子们在鲜花与奖牌的簇拥下那灿烂自信的微笑，更忘不了孩子们走下奖台的那一刻，纷纷把奖牌挂在我的脖子上，让我分享他们的成功与喜悦，使我无比自豪与感动，身为教师的幸福感又一次将我包围……
　　谢谢可爱可亲的孩子们，你们又一次照见我的初心——无悔付出，不计回报！
　　（作者单位：江西省丰城市子龙小学）