【摘 要】
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摘要:小学作文教学是提高学生科学文化素质,劳动技能素质,思想品德素质和心理素质的重要途径,是语文素养的综合体现。从培养捕捉生活信息的能力、观察能力、积累能力、先说后写的能力、自改能力和反思能力等六方面进行训练,促进小学中年级作文教学,提高了学生的写作水平和作文教学的实效性,实现了师生的共赢。 关键词:小学中年级;能力;习作 作文教学是语文教学的重点,也是语文教学的难点。学生在习作中经常会出
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小学作文教学是提高学生科学文化素质,劳动技能素质,思想品德素质和心理素质的重要途径,是语文素养的综合体现。从培养捕捉生活信息的能力、观察能力、积累能力、先说后写的能力、自改能力和反思能力等六方面进行训练,促进小学中年级作文教学,提高了学生的写作水平和作文教学的实效性,实现了师生的共赢。
Primary school composition teaching is to improve students’ scientific and cultural quality, labor skills, ideological and moral qualities and psychological quality is an important way, is a comprehensive expression of language literacy. Training from six aspects: cultivating the ability of capturing life information, observing ability, accumulating ability, ability to say first and write later, self-reform ability and reflective ability to promote middle school grade composition teaching in primary school, improving students’ writing ability and writing teaching Effectiveness, to achieve a win-win situation teachers and students.
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