论文部分内容阅读
以桂林市某商贸城项目工程为例，介绍了当下部裙楼投影面积大干上部住宅投影面积且脚手架不能在裙楼内部搭设的情况下脚手架施工方案及计算要点，并对斜拉钢丝绳进行了卸荷计算，为类似工程提供了指导。
高层商住楼脚手架选择及搭设实例
【摘 要】
：
以桂林市某商贸城项目工程为例，介绍了当下部裙楼投影面积大干上部住宅投影面积且脚手架不能在裙楼内部搭设的情况下脚手架施工方案及计算要点，并对斜拉钢丝绳进行了卸荷计算，为
【机 构】
：
桂林建筑安装工程有限公司
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2010年29期
其他文献
第1卷 一、选择题 1．将人的红细胞放人4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（ ） A．红细胞具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温
培养初中生物实验基本技能是课程教学的重点目标之一，它包括使用工具、绘图、测量数据、分析等方面，教师应注重对学生实验技能的培养，逐一贯穿在每一个实验教学课堂中。
介绍一种工作于2.4,3.5和5.8 GHz的三频微带天线,采用共面带状线（coplanar stripline,CPS）馈电,结构简单且具有较高的增益.采用在菱形环结构中添加小环的方式实现多频工作,并在
在射频指纹(radio frequency fingerprint,RFF)识别系统中,考虑到同一发射机的鲁棒性与不同发射机之间的差异性,提出了将瞬态信号二阶谱中的功率谱密度和互功率谱密度两个特征融合作为指纹的方法,并结合径向基概率神经网络分类器来进行分类.同时,对同一型号两个系列的多种无线网卡进行了分类检测,并与不同的特征提取方法和分类器进行了比较.结果表明,与已有方法相比,此方法的分类精确度有
意识形态理论是马克思主义基本原理的重要支撑，在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯描述了不同哲学派别的意识形态、个人意识形式与集体意识形态、资本主义意识形态和共产主义
摘要 应用Kolb学习风格问卷对高一、高二、高三学生生物学习风格进行了抽样调查。结果显示：各年级学生生物学习风格无显著差异。各类型学习风格中以发散型、调适型占较高比例，说明在生物学习中学生的抽象思维能力有所欠缺，在教学中教师要注意培养学生的抽象思维能力以达到各种学习风格的均衡发展，提高生物教学的效率。 关键词 学习风格 高中学生 生物学教学 中图分类号G633.91 文献标识码B 学习风