【摘 要】
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声乐教学课程是高职高专学前教育专业教学的重要课程之一,为了使高职高专学前专业的学生在就业之后能够更加迅速地适应学前教育工作,在对高职高专学前教育专业的学生进行声乐
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声乐教学课程是高职高专学前教育专业教学的重要课程之一,为了使高职高专学前专业的学生在就业之后能够更加迅速地适应学前教育工作,在对高职高专学前教育专业的学生进行声乐教学的过程中就要从多种方面考虑,建立全面系统的专业人才培养体系,从而增强学前教育学生的专业能力。经过长期的实践积累经验,已经形成了"教、演、赛、训、研"相结合的教学新模式。本文就从高职高专学前教育的教学实践出发,分析实践技能教学的现状,以高职高专实践教学体系的理论为指导,对高职高专学前教育专业的声乐教学进行了思考和实践。
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