【摘 要】
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素质教育课堂的教学评价体现了全面教育质量观。目前,还缺少指导教育评价体系改革的系统理论,也还缺少成熟的实践模式,尚需广大的教育工作者的研究和实践。
The teaching ev
【机 构】
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辽宁石化职业技术学院 辽宁锦州121001
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素质教育课堂的教学评价体现了全面教育质量观。目前,还缺少指导教育评价体系改革的系统理论,也还缺少成熟的实践模式,尚需广大的教育工作者的研究和实践。
The teaching evaluation of quality education class embodies the concept of overall education quality. At present, there is still a lack of systematic theory of the reform of the guidance education evaluation system, and there is still a lack of mature practice models, which still require the research and practice of a large number of educators.
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