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"环境监测"的知识面很广,内容复杂而且繁多。学生学习起来负担大,为了让学生轻松的学习,并且高效的让学生吸收该课程知识,对该课程的教学内容、方法、考核制度等作出了一些改革的探讨。对学生从事环境监测工作能力和学生的综合能力有一定的促进作用。
应化专业“环境监测”教学内容、教学方法探讨
【摘 要】
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"环境监测"的知识面很广,内容复杂而且繁多。学生学习起来负担大,为了让学生轻松的学习,并且高效的让学生吸收该课程知识,对该课程的教学内容、方法、考核制度等作出了一些改革的探讨。对学生从事环境监测工作能力和学生的综合能力有一定的促进作用。
【机 构】
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黔南民族师范学院化学化工学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2018年04期
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