【摘 要】
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涉密档案管理是一个敏感但又无法回避的问题。新形势下,是继续采用防范式管理,还是主动开展清理,成为摆在全国各级档案部门面前的一道难题。2014年,广东省档案局率先做出有益
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涉密档案管理是一个敏感但又无法回避的问题。新形势下,是继续采用防范式管理,还是主动开展清理,成为摆在全国各级档案部门面前的一道难题。2014年,广东省档案局率先做出有益尝试,举全省之力,启动涉密档案密级变更和解密清理工作。档案数字化和电子化带来新挑战过去,文件归档以"卷"为单位,涉密档案和非涉密档案归入同一案卷,为档案管理和利用带来了诸多不便,并存在很大的安全隐患。涉密档案的利用相对较少,
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【摘 要】如果把语文比作山顶的话，那么阅读就像是依附山顶的藤蔓，给人们提供攀爬山顶的工具，给人们指示山顶的方向。高中语文教师在教学中培养学生的阅读思维观念，就是为了引导学生重视阅读，促使学生抓住攀登的藤蔓，在向上的过程中积累经验，磨练意志。 【关键词】高中语文;教学;学生;思维观念 高中语文教师在教学中培养学生的阅读思维观念，可以通过为学生授予不同的学习权力来帮助学生利用好学习的助力，让学生在
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