【摘 要】
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目的观察依达拉奉治疗蛛网膜下腔出血（SAH）的临床效果。方法将42例患者随机分为依达拉奉组和常规治疗组，两组均采用相同的尼莫地平治疗和对症处理；依达拉奉组加用依达拉奉30mg，2次
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目的观察依达拉奉治疗蛛网膜下腔出血（SAH）的临床效果。方法将42例患者随机分为依达拉奉组和常规治疗组，两组均采用相同的尼莫地平治疗和对症处理；依达拉奉组加用依达拉奉30mg，2次／d，静脉滴注，连用14d，观察两组疗效。结果在头痛症状减轻程度及持续时间、脑膜刺激征持续时间等方面，治疗组明显优于对照组（P〈0．05）。结论依达拉奉用于治疗蛛网膜下腔出血安全有效。
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【摘 要】在高中体育教学中，提高体育特长生训练效率是非常重要的。本文通过对特长生的学习现状进行分析，以及学校、家庭对体育特长生管理所存在的问题进行探究，针对提高体育特长生训练效率的问题，提出了相应的对策。希望对体育教师的教学有所助益。 【关键词】高中体育 体育特长生 训练效率 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.18.
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目的本文总结56例前交通动脉瘤临床资料，探讨显微外科治疗的方法与技巧。方法回顾性分析56例行翼点人路早期显微外科治疗前交通动脉瘤患者的临床资料。结果显微手术成功夹闭动
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【摘 要】初中英语教学内容系统深入，在小学基础上提升到理论语法层面，知识理论更加完整抽象，也科学条理。此时重视基础教学，有助于深厚学科基础的培养。基础教学包括音标语法教学、兴趣培养、习惯养成三部分，以培养基础能力为目标，全面提升学生听说读写的基本学科素养。 【关键词】初中英语 基础教学 方法探讨 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-040
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【摘 要】课外阅读是语文的一个边缘部分，虽然不属于语文学科的卷面测评范围，但是也可以当作用来检测学生的语文学习能力和综合水平的重要指标。将课外阅读充分地运用在初中语文的教学之中，不仅可以让学生看到课外阅读的秀丽风光，还可以借助课外阅读对学生的吸引力，让学生更加专注语文的学习，提升语文学习的效率。 【关键词】课外阅读 初中语文 教学运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.
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