【摘 要】
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目的:探讨三阶梯健康教育模式在百日咳患儿护理中的应用效果.方法:抽取2018年1月-6月期间在我院住院治疗的百日咳患儿60例,按照住院时间先后顺序分成两组,其中观察组纳入30例
【机 构】
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泰安市妇幼保健院 感染性疾病科,山东 泰安,271000
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目的:探讨三阶梯健康教育模式在百日咳患儿护理中的应用效果.方法:抽取2018年1月-6月期间在我院住院治疗的百日咳患儿60例,按照住院时间先后顺序分成两组,其中观察组纳入30例,对照组纳入30例,分别给予其家长三阶梯健康教育和常规健康教育.结果:患儿家长的疾病知识掌握度,观察组(93.33％)显著高于对照组(76.67％),P<0.05.患儿家长的治疗配合度,观察组(90.00％)显著高于对照组(73.33％),P<0.05.患儿的临床治疗总有效率,观察组(96.67％)显著高于对照组(83.33％),P<0.05.结论:三阶梯健康教育干预能够提高百日咳患儿家长的疾病知识掌握程度,从而促使其更加积极地配合临床治疗,显著提高患儿的临床治疗效果.
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