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从职工总人数、岗位数量、职工分类和岗位分配等方面对美国社区学院图书馆人员分类和岗位设置情况进行调查。美国社区学院图书馆工作人员分为专业馆员和辅助馆员两大类，并被科学、合理地分配于管理、访问服务、流通、参考咨询和技术服务等传统业务岗位以及数字资源、远程教育、在线服务等新兴业务岗位，实现了人力资源的高效利用，给我国高职院校图书馆岗位分类管理提供了借鉴。