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语文课作为教育的载体，要充分利用有限的时间，深入挖掘，才能在课堂上获得理想的效果。而要达到理想的效果，就得好好把握每节课的每个环节，“导入新课”这一环节，就显得尤为重要。在教学中，设置悬念，逐步引入；故事导入，欲擒故纵；联系实际，内外结合，激发学生的学习兴趣，从而提高语文课堂教学的效率。
导语——开启语文课堂的钥匙
【摘 要】
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语文课作为教育的载体，要充分利用有限的时间，深入挖掘，才能在课堂上获得理想的效果。而要达到理想的效果，就得好好把握每节课的每个环节，“导入新课”这一环节，就显得尤为重要。在
【机 构】
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福建省南安市延平中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年17期
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