【摘 要】
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《语文课程标准》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”随着时代的发展,社会的信息化程度
【机 构】
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626300,四川省甘孜州丹巴县杨柳坪双语寄宿制学校 四川 丹巴
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《语文课程标准》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”随着时代的发展,社会的信息化程度的提高,口语交际已经成为现代社会交际最基本的技能之一.因此,作为培养未来社会人才基本素质的小学语文教学,更应注重培养学生的口语交际能力.但培养学生的口语交际能力不是一朝一夕的事,应当贯穿在小学语文教学的过程中.本文结合教学经验,就小学语文教学中口语交际能力的培养,谈几点实效策略.
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