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对于英语读写结合训练来说,在教材中挖掘读写结合的训练点非常重要。为此,教师要重视隐藏于阅读教材的辅助系统,从而把握单元知识要点,开发出有价值的读写结合训练点;重视教材中布局谋篇典型处、词句精妙处,找到读写结合点,训练学生的布局谋篇和遣词造句能力;重视文本语言留白处和与生活关联处,提高学生的思维和表达能力。