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新工科背景下,根据计算机类专业人才培养的特点,构建产学研协同育人模式需要从顶层设计、机制创新、平台建设、路径拓展等方面联动推进,有助于提升学生的工程素养和创新创业教育质量.
新工科背景下计算机类专业产学研协同育人模式的研究
【摘 要】
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新工科背景下,根据计算机类专业人才培养的特点,构建产学研协同育人模式需要从顶层设计、机制创新、平台建设、路径拓展等方面联动推进,有助于提升学生的工程素养和创新创业
【机 构】
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武汉晴川学院 计算机学院,湖北 武汉 430204
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年11期
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