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基于多元化语境，探讨高校思政课构建互动教学模式的意义，指出目前思政课互动教学存在的问题．并提出完善思政课互动教学模式的构建策略。
论多元化语境中高校思政课互动教学模式的完善
【摘 要】
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基于多元化语境，探讨高校思政课构建互动教学模式的意义，指出目前思政课互动教学存在的问题．并提出完善思政课互动教学模式的构建策略。
【机 构】
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广东理工职业学院思政部
【出 处】
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顺德职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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广东省第五批高校思想政治理论课优质课程.
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