高校计算机程序设计课程教学实践研究

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高校计算机程序设计课程教学是培养当代大学生计算机综合素养的基础课程之一.当前其主要存在过于注重理论教学、课程设置对口性低、整体性思维有待提升等问题.因此,可以通过科学设计研究课题、企业参与评估与教学、总结记录累积教学实践经验等方式来推动计算机程序设计课程教学实践发展.
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