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网络教研促进教师专业发展,为教师搭建了开放、平等、互动的学习研究平台。收集资源,整合资源,共享资源,促进教师专业化成长。
问渠哪得清如许 为有源头活水来——网络教研,促进教师专业化成长
【摘 要】
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网络教研促进教师专业发展,为教师搭建了开放、平等、互动的学习研究平台。收集资源,整合资源,共享资源,促进教师专业化成长。
【机 构】
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吉林市昌邑区第二实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年04期
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