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农业高校土地资源管理专业文理兼收,针对文科生在土壤学学习中的问题,正视文理科学生的差异,运用优美的课件和语言,生动的实践案例、及分组互动等有效的教学方法、手段,发挥文理科学生之间的协同作用,激发文科生学习土壤学的积极性,提高学习效果。
土地管理类专业文科生土壤学教学方法探索
【摘 要】
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农业高校土地资源管理专业文理兼收,针对文科生在土壤学学习中的问题,正视文理科学生的差异,运用优美的课件和语言,生动的实践案例、及分组互动等有效的教学方法、手段,发挥
【机 构】
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河南农业大学资源与环境学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年12期
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