论文部分内容阅读
最近接修一台福日AFC-21P60型彩电转修机，该机出现屡烧场输出集成电路TDA3653B的疑难故障，已经更换了三块集成电路，都是将损坏的集成电路换新后，就可以正常收看一段时间，不久，老毛病就会重犯。
福日彩电屡烧场输出集成电路故障分析检修
【摘 要】
：
最近接修一台福日AFC-21P60型彩电转修机，该机出现屡烧场输出集成电路TDA3653B的疑难故障，已经更换了三块集成电路，都是将损坏的集成电路换新后，就可以正常收看一段时间，不久，老毛
【机 构】
：
山西
【出 处】
：
家庭电子
【发表日期】
：
2005年06X期
其他文献
终于在与三星SGH-E338两年之恋之后离开它了，新宠是比E338更为简练秀气的三星C158，因为对三星的一贯支持，所以当我看到C158的时候，觉得就是它了，因为在3G形势不明朗的情况下，买高价
[摘要]作为吉林省首批向应用型转变试点高校，长春光华学院通过与多家企业的深度合作，其信息类专业构建了“三元、四同、五平台”的“工学结合、校企合作、三轮实践”的人才培养模式，探索了校企协同育人的新路径，形成了应用型人才培养的新体系。 [关键词]应用型人才培养；校企协同育人；人才培养模式；课程体系建设；信息类专业 [中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]10054634（2017）020
[摘要]翻转课堂在我国教学实践中存在着如下阻碍：技术支持的地区差异性、知识维度目标过分聚焦性、直观和趣味性的过分偏重化、微视频设计的过分关注、师生现实水平与高标准难以适应等，应当明确教育信息化是不可避免的，须审慎推进。结合我国翻转课堂的本土化需求，并参考整体翻转课堂（HFC）模型，提出翻转课堂混合教学模型，其中加入“翻转课堂在线异步教学平台”“互动记录板”“同行教师翻转课堂在线互动平台”“学习者问
通过落实教育部实施卓越教师培养的指导意见,贵州师范大学提出"三有"卓越中学数学教师培养计划,即"卓越教师"遴选有序落实人才培养目标,"三位一体"机制有机整合资源使用,教学