新课程理念下高中班主任的德育工作实践

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高中阶段班主任不仅需要承担教学工作,也肩负帮助学生身心健康发展的重要责任。新课程理念下,高中德育工作的重要地位愈发明显,为了学生学习和生活的健康发展,提升学生的综合素养,班主任教师需要从实际情况出发,结合学生个性特点,在基础文化教学的基础上加强德育教育。实现良好的思想道德培养,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。使学生在获得知识的同时成长为高素养综合型人才。
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