论文部分内容阅读
调研自考生在自学过程中的需求，调研部分省自考办现有的助学网络，参考一些国内外远程教学系统的成功案例，提出“以学生为中心，重视学习过程”为设计思想的网上学习平台教学模型．提出网上学习平台在技术实现层上由“虚拟教室”、“学习材料库”、“电子图书馆”和“学习支持”等四个基本模块构成，着重对上述四个模块的功能实现和它们之间的接口进行分析和讨论，并在此基础上完成了网上学习平台的研发工作，为广大的自学者提供一个新的、有效的学习手段。