【摘 要】
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独立后的印度把英才教育放于重要战略地位,认为英才教育应从中小学教育阶段抓起。本文结合印度历史沿革从英才教育内涵、选拔方式及中小学英才教育特征三方面进行了梳理,结合
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独立后的印度把英才教育放于重要战略地位,认为英才教育应从中小学教育阶段抓起。本文结合印度历史沿革从英才教育内涵、选拔方式及中小学英才教育特征三方面进行了梳理,结合我国实际情况,提出了印度中小学英才教育对我国的借鉴价值。
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