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汉字是学生进行语言学习的一个重要基础,是培养学生综合能力的关键所在,所以很多教师在教学的过程中,都特别注重汉字的讲解,希望学生可以在课堂中多掌握一些汉字.但是因为小学生天性好动,很难长时间的集中注意力,这就需要教师积极地转换教学的方式,提高教学的有效性.
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
【摘 要】
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汉字是学生进行语言学习的一个重要基础,是培养学生综合能力的关键所在,所以很多教师在教学的过程中,都特别注重汉字的讲解,希望学生可以在课堂中多掌握一些汉字.但是因为小学生天性好动,很难长时间的集中注意力,这就需要教师积极地转换教学的方式,提高教学的有效性.
【机 构】
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纳雍县左鸠戛彝族苗族乡岩头小学 贵州 毕节 553300
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2021年5期
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