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通过把握选题原则和分型,合理有效地进行微课选题,将微课运用于组织学与胚胎学教学,不但能丰富教学方式,提高教学效果,而且能提升教师的教学水平,开拓学生的学科视野,进一步在创新环境下探索医学生的培养途径。
组织学与胚胎学微课选题
【摘 要】
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通过把握选题原则和分型,合理有效地进行微课选题,将微课运用于组织学与胚胎学教学,不但能丰富教学方式,提高教学效果,而且能提升教师的教学水平,开拓学生的学科视野,进一步
【机 构】
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蚌埠医学院组织学与胚胎学教研室,蚌埠医学院病原生物学教研室
【出 处】
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包头医学院学报
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究一般项目（2015jyxm200）, 蚌埠医学院教学研究项目（jyxm1526,jyxm1527）
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