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教师对课堂提问的功能认识不够,问题设计不科学,提问技巧不高超,严重制约了课堂教学的效率,影响着学生的发展。怎样才能最大化地提高提问的有效性,促进学生全面和谐发展,有效地组织教学、完成学习目标,使课堂达到高效,以下是我在教学中有关课堂有效提问方面的一些感受。
高效历史课堂离不开有效提问
【摘 要】
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教师对课堂提问的功能认识不够,问题设计不科学,提问技巧不高超,严重制约了课堂教学的效率,影响着学生的发展。怎样才能最大化地提高提问的有效性,促进学生全面和谐发展,有效
【机 构】
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泰兴市第四高级中学横垛分校,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年16期
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