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我国基础教育的深入改革和创新发展呼唤校长的专业化。建设专业化的中小学校长队伍,应在借鉴国外校长专业标准的基础上,结合我国中小学校长队伍的现状和未来发展的要求,建立我国中小学校长的专业标准,并以此引领、推进校长的专业化发展。
论中小学校长的专业标准及专业化发展
【摘 要】
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我国基础教育的深入改革和创新发展呼唤校长的专业化。建设专业化的中小学校长队伍,应在借鉴国外校长专业标准的基础上,结合我国中小学校长队伍的现状和未来发展的要求,建立
【机 构】
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江苏教育学院教育管理系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年03期
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