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良好的注意条件是学生进行地理认识活动的基础。可以说，教师善于集中学生的注意力，就等于打开他们智慧的大门。那么，在地理课堂教学过程中，教师应该如何调控学生注意力呢？本文拟从这一角度展开论述。
在地理课堂教学中对学生注意力的调控
【摘 要】
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良好的注意条件是学生进行地理认识活动的基础。可以说，教师善于集中学生的注意力，就等于打开他们智慧的大门。那么，在地理课堂教学过程中，教师应该如何调控学生注意力呢？本文拟从
【机 构】
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山西省祁县职业高级中学 030900
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年8期
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