【摘 要】
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<正> 瑞士心理学家。现代思维心理学家。发展心理学领域的重要引路人之一。起初专攻生物学,后又转向心理学。1926年任纳沙特尔大学教授,1929年任日内瓦大学教授,以后任该大学
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<正> 瑞士心理学家。现代思维心理学家。发展心理学领域的重要引路人之一。起初专攻生物学,后又转向心理学。1926年任纳沙特尔大学教授,1929年任日内瓦大学教授,以后任该大学教授兼发生认识论研究中心主任。并兼任过巴黎大学教授。他运用所谓临床法,阐明了儿童思维特质在于自我中心性。其表现为儿童世界观的特质——实念论、物活论、人工论。还对诸如数观念的发生、象征的形成、时间观念的发展、运动和速度观念的树立、空间的表现
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