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预测是一种基本的阅读能力。本文基于统编教材三年级上册第四单元"预测策略"的教学,对预测的心理成分、预测的基本关系、预测的教学策略三个方面进行初步分析。
有预测的阅读——兼谈统编教材三年级上册第四单元“预测策略”的教学
【摘 要】
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预测是一种基本的阅读能力。本文基于统编教材三年级上册第四单元"预测策略"的教学,对预测的心理成分、预测的基本关系、预测的教学策略三个方面进行初步分析。
【机 构】
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杭州绿城育华翡翠城学校;
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2004年期
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